Što je model diskrepancije za prepoznavanje poteškoća u učenju?
Što je model diskrepancije za prepoznavanje poteškoća u učenju?

Video: Što je model diskrepancije za prepoznavanje poteškoća u učenju?

Video: Što je model diskrepancije za prepoznavanje poteškoća u učenju?
Video: Learning Disabilities Discrepancy Formula 2024, Studeni
Anonim

The model neslaganja je ono što neke škole koriste kako bi utvrdile ispunjavaju li djeca pravo na usluge posebnog obrazovanja. Uvjet nesklad ” odnosi se na neusklađenost između dječjih intelektualni sposobnosti i njegov napredak u školi. Neke države sada koriste druge metode kako bi odredile tko ispunjava uvjete za usluge.

Imajući to u vidu, kako se model diskrepancije koristi za identifikaciju učenika s poteškoćama u učenju?

IQ-postignuće model neslaganja je tradicionalna metoda koristi za određivanje da li a student ima poteškoće u učenju i treba posebne obrazovne usluge. Standardna devijacija je koliko a studentski rezultat odstupa od srednjeg ili prosječnog rezultata. Ekvivalenti ocjena izražavaju se u obliku “ocjena.

koja su tri različita modela za određivanje prisutnosti teškoća u učenju? Model neslaganja se temelji na određujući razlika između statističkih rezultata na IQ testu i testu postignuća.

Oni trenutno uključuju sljedeće:

  • Usmeno izražavanje.
  • Slušno razumijevanje.
  • Osnovno čitanje.
  • Tečnost čitanja.
  • Razumijevanje čitanja.
  • Matematički izračun.
  • Rješavanje matematičkih problema.

Nakon toga, može se također zapitati, koje su razlike između RTI modela i modela neslaganja za identificiranje učenika s poteškoćama u učenju?

The RTI model koristi podatke utemeljene na dokazima. The Model neslaganja je tradicionalnija metoda koja se koristi prepoznati a poteškoće u učenju kroz testiranje kognitivnih i akademskih postignuća. Što tradicionalnije Model neslaganja koristi kognitivno i akademsko testiranje za određivanje a studentski pravo na posebne usluge.

Što je razlika u postignuću sposobnosti?

O: Ljudi često govore o " nesklad " kada razgovaraju o poteškoćama u učenju. Nepodudarnost odnosi se na razliku između sposobnost i postignuće . Učenik s poteškoćama u učenju općenito se može činiti prilično sposobnim za učenje, ali ima neočekivane poteškoće u jednom ili više akademskih područja.

Preporučeni: