Koja je razlika između tečnosti konverzacije diskretnih jezičnih vještina i znanja akademskog jezika kako ih je definirao Cummins?
Koja je razlika između tečnosti konverzacije diskretnih jezičnih vještina i znanja akademskog jezika kako ih je definirao Cummins?

Video: Koja je razlika između tečnosti konverzacije diskretnih jezičnih vještina i znanja akademskog jezika kako ih je definirao Cummins?

Video: Koja je razlika između tečnosti konverzacije diskretnih jezičnih vještina i znanja akademskog jezika kako ih je definirao Cummins?
Video: Izrada online ankete koristeći Google Forms 2024, Studeni
Anonim

The razlika između tečnosti razgovora , diskretne jezične vještine i poznavanje akademskog jezika kako je definirao Cummins je: Tečnost razgovora je sposobnost nošenja licem u lice razgovor koristeći svakodnevnu komunikaciju vještina . Akademski jezik je Jezik korišteni u akademskom postavljanje.

Isto tako, ljudi se pitaju, koje su razlike između BICS-a i CALP-a?

BICS opisuje razvoj tečnosti razgovora (osnovne interpersonalne komunikacijske vještine) na drugom jeziku, dok CALP opisuje upotrebu jezika u dekontekstualiziranim akademskim situacijama (Cognitive Academic Language Proficiency).

Dodatno, zašto je važno da nastavnici razumiju BICS i CALP? Svijest o razlici između BICS i CALP može pomoći obrazovnim stručnjacima razumjeti zašto ELL može dobro govoriti u društvenim situacijama, a ipak zaostajati za vršnjacima u akademskom smislu. ELL često samo treba vrijeme i podršku kako bi usvojio složeni jezik potreban za školski rad.

Nakon toga, može se također zapitati, koji je uobičajeni temeljni model znanja učenja jezika?

The Zajednička temeljna vještina (KUPA) model ili "jedan balon teorija " opisao Jim Cummins navodi da vještine koje uključuju kognitivno zahtjevnije zadatke (kao što su pismenost, sadržaj učenje , apstraktno razmišljanje i rješavanje problema) su uobičajen preko Jezici.

Što znači CALP?

Kognitivno poznavanje akademskog jezika

Preporučeni: