Sadržaj:
Video: Koja je teorija razmišljanja za djecu?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 01:32
Profesorica Carol Dweck, američka psihologinja, otkrila je da svi imamo različita uvjerenja o temeljnoj prirodi sposobnosti. Djeca (i odrasli!) s rastom način razmišljanja vjeruju da se inteligencija i sposobnosti mogu razviti kroz trud, upornost, isprobavanje različitih strategija i učenje na pogreškama.
Što je, dakle, teorija razmišljanja?
Način razmišljanja raditi. Neki vjeruju da se njihov uspjeh temelji na urođenim sposobnostima; za njih se kaže da imaju "fiksni" teorija inteligencije (fiksno način razmišljanja ). Za druge, koji vjeruju da se njihov uspjeh temelji na teškom radu, učenju, obuci i upornosti, kaže se da imaju "rast" ili "inkrementalni" teorija inteligencije (rast način razmišljanja )
što je primarno razmišljanje o rastu? Uvjet ' način razmišljanja o rastu ' odnosi se na način razmišljanja, učenja i preuzimanja izazova. Osoba s a način razmišljanja o rastu otvoren je za konstruktivnu kritiku, prima povratne informacije i koristi ih, preuzima nove izazove, gura se izvan svoje zone udobnosti te pokazuje otpornost i ustrajnost.
Nadalje, kakav je način razmišljanja o rastu za djecu?
A način razmišljanja o rastu je uvjerenje da se inteligencija poboljšava kroz učenje i praksu. Djeca s način razmišljanja o rastu imaju tendenciju da na izazove gledaju kao na priliku za rast jer razumiju da mogu poboljšati svoje sposobnosti gurajući se. Ako je nešto teško, shvaćaju da će ih to potaknuti na bolje.
Kako učenicima predstaviti način razmišljanja o rastu?
10 načina na koje učitelji mogu potaknuti način razmišljanja o rastu kod učenika
- Izbjegavajte hvaljenje inteligencije i čistog truda.
- Koristite različite strategije podučavanja.
- Predstavite jednostavne elemente gamifikacije.
- Učite vrijednosti izazova.
- Potaknite učenike da prošire svoje odgovore.
- Objasnite svrhu apstraktnih vještina i pojmova.
Preporučeni:
Kako podučavate način razmišljanja?
10 načina na koje učitelji mogu potaknuti način razmišljanja o rastu kod učenika izbjeći hvaljenje inteligencije i golog truda. Koristite različite strategije podučavanja. Predstavite jednostavne elemente gamifikacije. Učite vrijednosti izazova. Potaknite učenike da prošire svoje odgovore. Objasnite svrhu apstraktnih vještina i pojmova
Koje su vrste razmišljanja?
Završimo članak brzim rekapitulacijom 15 različitih tipova razmišljanja koje ljudi imaju: Društveni način razmišljanja. Način razmišljanja o rastu. Način razmišljanja o strahu. Lijeni način razmišljanja. Način razmišljanja zavisti. Poslovni način razmišljanja. Sanjarski način razmišljanja. Način razmišljanja sljedbenika
Što je fiksni način razmišljanja Što je način razmišljanja rasta?
Prema Dwecku, kada učenik ima fiksni način razmišljanja, oni vjeruju da su njihove osnovne sposobnosti, inteligencija i talenti fiksne osobine. Međutim, u načinu razmišljanja o rastu, učenici vjeruju da se njihove sposobnosti i inteligencija mogu razviti uz trud, učenje i upornost
Koja je razlika između hrabrosti i razmišljanja o rastu?
Grit se odnosi na sposobnost učenika da ustraje nakon neuspjeha. Hrabrost je povezana s načinom razmišljanja u tome što ako netko vjeruje da su neuspjesi posljedica njihovih fiksnih osobina, nema razloga pokušati ponovno. S druge strane, osobe s načinom razmišljanja o rastu vjerojatnije će biti otporne i imati više snage
Po čemu se razlikuju teorija emocija Jamesa Langea i teorija Cannon Barda?
James-Langeova teorija. Obje teorije uključuju podražaj, tumačenje podražaja, neku vrstu uzbuđenja i doživljenu emociju. Međutim, Cannon-Bardova teorija kaže da se uzbuđenje i emocija doživljavaju u isto vrijeme, a James-Langeova teorija kaže da prvo dolazi uzbuđenje, a zatim emocija