2025 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zadnja promjena: 2025-01-22 16:47
Sljedeće predstavljaju mnoge različite vrste nastavnih planova i programa koji se danas koriste u školama
- Otvoreno, eksplicitno ili napisano nastavni plan i program .
- Društveni nastavni plan i program (ili društveni nastavni planovi i programi )
- Skriveno ili prikriveno nastavni plan i program .
- nula nastavni plan i program .
- Fantom nastavni plan i program .
- Popratno nastavni plan i program .
- Retorički nastavni plan i program .
- Nastavni plan i program -u uporabi.
Ovdje, koje su 3 vrste kurikuluma?
Tamo su tri vrste kurikuluma : (1) eksplicitno (navedeno nastavni plan i program ), (2) skriveno (neslužbeno nastavni plan i program ), i ( 3 ) odsutan ili ništavan (isključen nastavni plan i program ).
Nadalje, što je preporučeni kurikulum? The Preporučeni kurikulum je naziv koji je dat nastavni plan i program konstruirani od strane obrazovnih dionika na nacionalnoj razini. Općenitije je i obično se sastoji od smjernica politike. Ono zapravo odražava utjecaj “tvoraca mišljenja” kao što su: kreatori politike.
Isto tako, kojih je pet vrsta kurikuluma?
The pet Osnovni, temeljni vrste kurikuluma su tradicionalni, tematski, programirani, klasični i tehnološki. Najviše korišteni nastavni plan i program mogu se naći unutar ovih širih kategorija. Ovo je tradicionalni pristup radnoj bilježnici/udžbeniku poznat onima koji su odrastali pohađali američke državne škole.
Zašto moram poznavati različite vrste kurikuluma?
Mi treba razumjeti nastavne planove i programe kao oblicima specijaliziranih znanja kako bismo se mogli bolje razvijati nastavni planovi i programi i poboljšati mogućnosti učenja. Upravo takvi ciljevi daju svrhu nastavni plan i program teorija kao što je bolje liječenje i bolji lijekovi koji daju svrhu medicinskoj znanosti.
Preporučeni:
Što je planiranje u procesu izrade kurikuluma?
Priprema i planiranje Planiranje i razvoj nastavnog plana i programa, proces gledanja na standarde u svakom predmetnom području i razvijanje strategije za razbijanje ovih standarda kako bi se mogli podučavati učenicima, razlikuje se ovisno o razini razreda, predmetima koji se podučavaju i dostupnim materijalima
Koja je uloga nastavnika u razvoju kurikuluma?
Uloga nastavnika u procesu kurikuluma je pomoći učenicima da razviju angažiran odnos sa sadržajem. Aktivno učenje povećat će fokus i zadržavanje kurikuluma, što će rezultirati uzbudljivim okruženjem za učenje
Što je proširena jezgra kurikuluma?
Izraz prošireni temeljni kurikulum (ECC) koristi se za definiranje pojmova i vještina koje često zahtijevaju specijaliziranu poduku sa slijepim ili slabovidnim učenicima kako bi se nadoknadile smanjene mogućnosti usputnog učenja promatranjem drugih
Što je Tylerov model kurikuluma?
Tylerov model, koji je razvio Ralph Tyler 1940-ih, ključni je prototip razvoja kurikuluma u znanstvenom pristupu. Prvotno je svoje ideje zapisao u knjizi Osnovni principi kurikuluma i nastave za svoje učenike kako bi im dao ideju o principima za izradu kurikuluma
Koja je razlika između standardnog kurikuluma i kurikuluma temeljenog na ishodu?
Nastavni plan i program temeljen na standardu strukturiran je na više materijalnom sustavu, gdje učenici izravno pristupaju resursima za razmišljanje i izdvajanje informacija vlastitim tempom. Obrazovanje temeljeno na ishodima sustavnije je u kojem se učenici poučavaju s očekivanjima postizanja konkretnijeg ishoda u nastavi