Koji su izvori unosa za učenike jezika?
Koji su izvori unosa za učenike jezika?

Video: Koji su izvori unosa za učenike jezika?

Video: Koji su izvori unosa za učenike jezika?
Video: СЛАВЯНСКИЕ ЯЗЫКИ: Что это такое? Сколько их существует? 2024, Studeni
Anonim

Ulazni . Ulazni odnosi se na izloženost učenicima moraju biti autentični Jezik u uporabi. Ovo može biti od raznih izvori , uključujući učitelja, drugo učenicima , te okoliš oko njega učenicima . Ulazni može se usporediti s unosom, što je ulazni zatim uzet u i internaliziran od strane učenik pa se može primijeniti.

Isto tako, ljudi se pitaju, što je jezični unos i izlaz?

Ulazni u odnosu na ulazni odnosi se na obradivo Jezik učenicima su izloženi dok slušaju ili čitaju (tj. receptivne vještine). The izlaz , s druge strane, je Jezik proizvode, bilo u govoru ili pisanju (tj. produktivne vještine).

Osim gore navedenog, kako stvoriti razumljive unose? Razumljive ulazne aktivnosti

  1. Koristite različite izvore unosa. Pobrinite se da vaši učenici ovladaju jezikom na svim razinama – govorom, slušanjem, čitanjem i pisanjem.
  2. Pričati priče.
  3. Vizualizirajte.
  4. Pjevati pjesme.
  5. Igrati igre.
  6. Specijalizirano čitanje.
  7. Gledajte vijesti ili filmove.
  8. Ispravljanje pogrešaka.

Drugo, što je unos u nastavni plan?

Ulazni uključuje vokabular, vještine i koncepte koje će učitelj prenijeti učenicima, informacije koje učenici trebaju znati da bi bili uspješni. Važno je da učenici „vide“što uče. Pomaže im kada učitelj pokaže što treba naučiti.

Što je modificirani unos?

183). The ulazni koju primaju učenici drugog jezika (L2) često je izmijenjena kako bi ga učinili razumljivijim i time poboljšali proces SLA. Ulazni razumijevanje se razmatralo u različitim vrstama jezičnih okruženja. Prvi tip se naziva kao modificirani unos.

Preporučeni: