Sadržaj:
Video: Tko je smislio vođeno čitanje?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 01:32
Koncept vođenog čitanja izvorno je razvio Marie Clay i drugi na Novom Zelandu 1960-ih, a dalje je razvijen u SAD-u od Fontane i Pinnell.
Nadalje, koja je glavna svrha vođenog čitanja?
The svrha vođenog čitanja je za djecu da rješavaju probleme i vježbaju strategije koristeći tekst primjeren razini. Uloga svakog djeteta u a Vođeno čitanje grupa je primijeniti usredotočenost strategije za proces čitanje cijeli tekst – ne samo stranica.
Osim gore navedenog, što je ciljano vođeno čitanje? U Vođeno čitanje , pruža učiteljica ciljano čitanje nastava studentima raspoređenim u male, privremene grupe na temelju aktualnih čitanje sposobnosti. kao studenti čitanje vještine napreduju, raspoređeni su u skupine koje odgovaraju njihovim novim čitanje razini.
Također se postavlja pitanje što je vođeno čitanjem Fountasa i Pinnella?
Kao Fountas i Pinnell napisao sam, Vođeno čitanje je mali grupni nastavni kontekst u kojem učitelj podržava svakoga čitateljski razvoj sustava strateških akcija za obradu novih tekstova na sve zahtjevnijim razinama težine.” ( Fountas i Pinnell , 2017)
Kako vodite vođeno čitanje?
Pogledajmo tri koraka koje trebate poduzeti kako biste implementirali sjajnu vođenu lekciju čitanja u svom razredu
- Odredite svoj cilj lekcije.
- Odaberite materijale za čitanje koji odgovaraju nastavnoj razini vaše grupe učenika.
- Planirajte aktivnosti prije čitanja, tijekom čitanja i nakon čitanja.
- Daljnje čitanje.
Preporučeni:
Tko je smislio Edensku alternativu?
Jude Thomas
Tko je smislio teoriju društvene penetracije?
Teorija socijalne penetracije objašnjava te razlike u komunikaciji u odnosu na dubinu međuljudskih odnosa. Teorija koju su 1973. razvili psiholozi Irwin Altman i Dalmas Taylor, kaže da veze počinju i produbljuju se samootkrivanjem
Što je vođeno čitanjem Jana Richardsona?
U vođenom čitanju cilj je izgraditi samostalne čitatelje koji mogu čitati tečno s razumijevanjem. Jan Richardson, u The Next Step Forward in Guided Reading: An Assess-Decide-Guide Framework for Supporting Every Reader (2016), nudi tri bitne osnove vođenog čitanja: Male grupe. Tekstovi na nastavnoj razini
Tko je smislio Adpieja?
Proces njege je modificirana znanstvena metoda. Sestrinsku praksu je Ida Jean Orlando prvi put opisala kao četverostupanjski proces njege 1958. Ne smije se miješati s teorijama sestrinstva ili zdravstvenom informatikom. Faza dijagnoze dodana je kasnije
Kako mogu poboljšati svoje vođeno čitanje?
Evo nekih vještina i strategija koje koristim tijekom vođenih instrukcija čitanja: Čitanje i prepoznavanje riječi iz vida. Korištenje slikovnih znakova. Praćenje ispisa s lijeva na desno. Izrada predviđanja. Aktiviranje predznanja. Prepoznavanje elemenata priče. Prepričavanje. Sekvenciranje