Sadržaj:

Zašto trebamo razviti strategije za smanjenje izazovnog ponašanja?
Zašto trebamo razviti strategije za smanjenje izazovnog ponašanja?

Video: Zašto trebamo razviti strategije za smanjenje izazovnog ponašanja?

Video: Zašto trebamo razviti strategije za smanjenje izazovnog ponašanja?
Video: Zašto je važno imati jasan cilj i strategiju ostvarenja? | Imenovanje prepreka | Strateški pristup 2024, Svibanj
Anonim

strategije pomoći osobi razviti alternativa ponašanje postići istu svrhu pomoću razvijanje nova vještina (na primjer, poboljšana komunikacija, emocionalna regulacija ili društvena interakcija) važnost uključivanja ljudi i članova njihovih obitelji ili skrbnika u planiranje podrške i intervencija.

Ljudi također pitaju, koje su strategije u suočavanju s izazovnim ponašanjem?

10 strategija za suočavanje s izazovnim ponašanjem u vašoj učionici

  • Pretvorite negativne u pozitivne.
  • Učite pozitivnog ponašanja.
  • Modelirajte ponašanje koje očekujete.
  • Uspostaviti razredni kodeks ponašanja.
  • Dobro komunicirajte.
  • Prepoznajte dobro ponašanje i postignuća.
  • Proaktivno razvijajte odnose.
  • Imajte mirno područje.

Osim toga, tko će najvjerojatnije biti povrijeđen izazivanjem ponašanja? Osoba najvjerojatnije će biti oštećeni izazovnim ponašanjem je onaj koji se ponaša na način koji je izazovno . Ljudi s teškoćama u učenju mogu biti više Vjerojatno izložiti određene vrste izazovno ponašanje zbog poteškoća u komunikaciji i frustracija.

U skladu s tim, zašto je potrebno razmotriti zašto smatrate da je ponašanje klijenata izazovno?

Kao njegovatelj, pokušajte razumjeti zašto ta osoba vas briga se ponaša na ovaj način. Neki ljudi pronaći distrakcija može usmjeriti nečiju energiju negdje drugdje i spriječiti njihovo pokazivanje izazovno ponašanje . Osoba vas skrb za bi se mogao ponašati u a izazovno način da privučete vašu pažnju.

Koje su pozitivne strategije podrške ponašanju?

Provjereni PBS strategije uključuju promjenu okruženja u učionici, povećanje predvidljivosti i rasporeda, povećanje izbora, prilagođavanje nastavnog plana i programa, uvažavanje pozitivan ponašanja i podučavanje zamjenskih vještina.

Preporučeni: